MQT管理精英素质与技能提升训练
发布日期:2015-08-17浏览:1795
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课程大纲
第一部分:中层经理自我管理技能提升方面
提升执行力
执行力在企业中的重要作用:
执行力的概念:完成任务的能力
没有执行,结果等于“0”
为什么执行难?
外部环境:竞争加剧,赢家通吃
内部原因一:高管层
内部原因二:执行者方面
如何提升执行力?
练好内功
关注可改变部分
养成好的习惯——KASH
团队习惯的改变
管理者角色的二次转变
作为下属:做好替代执行者的角色
核心的理念和行为:先执行,后沟通
作为同事:内部客户关系
核心的理念和行为:从以自己职责为中心,向同事的需求为中心转变
实施内部客户关系的两大误区及避免方法
找到客户内部服务中需要改进的MOT
作为上司:做好领头雁
核心的理念和行为:关注目标,同时关注下属员工积极性
管理者角色的第一次转变:从关注个人业绩到关注整个团队业绩
管理者角色的第二次转变:从关注团队业绩到关注整个团队的积极性
时间管理
时间的特性
我们为何忙乱的四个方面的原因?
防止时间被打扰的方法
有效时间管理的方法:
便签式管理
效率手册管理
第二象限工作法
平衡角色时间管理管理的6个原则和4个步骤;
2/8定律
养成好的时间管理习惯
有效沟通与协调技巧
关于沟通
什么是沟通?
为什么沟而不通的四大方面原因
了解真实信息的表露——不可忽视非语言
表达:
高效表达的四个原则;
推介利益
高效表达内容的5要
倾听:
倾听的好处
为什么不倾听?——上下级沟通不倾听的案例分析
倾听技巧
反馈:
JOHARI视窗
建立反馈制度
处理异议的通用LSCPA公式
第二部分:完成公司任务方面
一、解决问题的方法
1、界定问题
什么是问题
了解问题之所以是问题的原因
确定问题容易出现的3个错误
2、寻找关键的驱动因素
不了解原因,就不能从根本上解决问题;
“相互独立,完全穷尽”的逻辑树解决方案
3、所有解决问题的途径和方法
能够集思广益,做决策的可能出现的失误就会小
“以原则为中心”进行决策
4、考虑到可能的负面作用后执行
二:专业的目标管理
关于目标管理
企业的高目标为企业带来巨大的好处
目标与职责的关系
目标的制定
目标从哪里来?
企业关注目标的4个方面
目标要符合SMART原则
关键绩效指标KPI设定的5个方面
目标的两次对话
为什么没有一个好目标
分解并整合目标
制定计划的基本要点
部署计划
建议的做法
系统思考与推行
如何看待时间变量
三:科学的绩效管理
绩效管理:
绩效、绩效评价、绩效考核与绩效管理
为什么绩效管理容易有争议
绩效管理的目的:提升企业的经营绩效
部门主管是部门绩效管理的驱动程序
部门主管在绩效管理中的两大误区
绩效管理的方法
考评什么?
谁来进行考评?
考评周期的确定
常用有效考评方法的在实践中的应用
如何进行绩效面谈
绩效面谈的时间及地点选择的技巧和方法
评价者在面谈中可能出现的误区、误差及避免方法
建立绩效申诉制度
第三部分:领导力提升与团队发展
一:领导力
衡量出色领导的两方面特征:平衡目标与员工干劲之间的关系
了解权力的好处与不足
提升自身影响力的5个方面
权力和与影响力的交替使用
4种不同情境下的领导风格
二:全面激励训练
什么是“激”“励”?
2、罗森塔尔的皮革马利翁效应(Pygmalion effect)
员工(尤其是好员工)到底有哪些真正的需要
了解员工需要和愿望的方法
员工需要激励时的信号
6种常用激励理论及其在企业中的实践应用
激励的原则
如何不运用权力去激励下属的技巧
三:教练下属
教练下属首先从心态上认可下属
教练型组织
教练的机会与场合
教练的要点、方法、策略
四:有效授权
不会授权就分身乏术
授权的好处及风险
授权到底是授什么权:人事权、财权、还是业务分派权?
授权的范围:高层、中层与基层的不同
授权的实施的7个步骤
五:团队建设
人群、组织与团队
部门价值认知
团队冲突的5种解决方案
秉持双赢思维
团队角色认知与优势互补
从两个方面来挑选人才
组织角色与团队角色互补